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法文關係代名詞Qui、Que、Dont、Où:一次搞清用法及例句

作家相片: French Teachers Team
French Teachers Team
1天前
讀畢需時 12 分鐘

你而家多半正卡喺同一個位。見到 qui, que, dont, où,明明每個字都好熟,但一寫長句就亂,尤其係作文、改錯題,或者 DELF、HKDSE 練習入面一換句型就唔知揀邊個。最穩陣嘅方法唔係靠中文直譯,而係先把句子拆回兩句,再睇先行詞喺子句入面做咩角色。


如果你只想先記最核心答案,可以先收住呢四句。qui 用喺子句主語、que 用喺直接受詞、dont 取代 de 結構、où 表示地點或時間。之後每次做題,都先問自己一句:子句入面而家缺咗邊個成分?


重點先看


  • 先行詞唔係重點,子句角色先係重點。唔好背「人用 qui、物用 que」。

  • 拆句還原法最好用。先寫返兩個簡單句,再決定代名詞。

  • dont 一定同 de 有關。例如 parler de、avoir besoin de。

  • où 唔只係地方,仲可以講時間,例如 le jour où。

  • 無先行詞 時,要留意 ce qui、ce que、ce dont。

  • 如果你想系統整理初級法文文法,可以先由法文冠詞 le, la, les 完全指南開始,再返嚟讀關係代名詞會更順。

  • 想知自己而家程度適合由邊度開始,可以先做 WhatsApp 查詢或者安排免費試堂/法文程度評估。


目录



關係代名詞是甚麼及為何香港學生一定要學


關係代名詞,簡單講,就係把兩個短句合成一個較完整、較自然嘅長句。同時,佢會喺關係子句入面代替一個成分,例如主語、直接受詞,或者地點時間狀語。


例如:


  • Voici la fille. La fille parle français.

  • 合併後變成:Voici la fille qui parle français.


呢度嘅 la fille 就係先行詞。qui parle français 就係關係子句,而 qui 喺子句入面做主語。


這是一張介紹法文關係代名詞Qui、Que、Dont、Où用法的心智圖。


四個最常見關係代名詞點分


先記功能,唔好先記中文意思。


  • Qui:喺子句入面做主語

  • Que / qu’:喺子句入面做直接受詞

  • Dont:取代由 de 引出嘅成分

  • Où:表示地點或時間


實用原則: 每次見到關係代名詞,先問「如果拆返開兩句,子句入面缺咗主語、受詞,定係 de 結構?」

香港學生點解一定要學。因為你一去到寫作、閱讀理解、句子合併、改錯題,就避唔開佢。法語喺香港有長期而穩定嘅學習基礎。根據法國外交部有關法國與香港教育概況,香港法國文化協會分會於 1953 年成立;到 2023 年有約 5,300 名學生及 10,500 個報名人次。同一資料亦指出,法語喺香港 8 所主要公立大學及多所私立大學教授,約有 2,000 名大學生修讀,連同國際學校及部分本地學校,至少約 4,000 名學生學習法語。


最穩陣嘅判斷流程


你唔需要一開始記晒全部規則。先用呢個流程:


  1. 找先行詞

  2. 把長句拆回兩句

  3. 睇先行詞喺第二句做咩功能

  4. 再選 qui、que、dont 或 où


示範一次:


  • Le livre que je lis est intéressant.

  • 拆開: - Le livre est intéressant. - Je lis le livre.


第二句入面,le livre 係 lis 嘅直接受詞,所以用 que。


香港學習情境入面最常見嘅誤區


好多同學會靠中文直覺判斷,例如「人就用 qui,物就用 que」。呢個方法唔穩。因為 qui 可以指人、動物、物件,甚至概念。真正要睇嘅,唔係先行詞係乜,而係佢喺子句入面做乜。


如果你正準備校內法文、成人法文寫作,或者考試課程,呢個位一定要早啲搞清。之後學 y / en、複合關係代名詞、書面寫作都會容易得多。


分辨 Qui 與 Que 的實戰判斷法


Qui 同 que 最大分別,就係子句後面有冇另一個主語。 如果關係代名詞自己做主語,就用 qui。如果子句已經有主語,而先行詞喺子句入面做直接受詞,就用 que。


一位女子指向前方與一對男女交換包裹的插畫,用來解釋法文關係代名詞的用法。


一眼分辨法


你可以直接睇關係代名詞後面接咩:


  • qui + 動詞

  • que + 主語 + 動詞


例如:


  • La fille qui parle français est ma sœur.

  • La fille que Paul connaît est ma sœur.


第一句,qui 後面直接接 parle,即係 qui 自己係主語。第二句,que 後面有另一個主語 Paul,所以先行詞 la fille 係受詞。


用拆句還原法最清楚


例子一:


  • La fille qui parle français est ma sœur.

  • 拆開: - La fille est ma sœur. - La fille parle français.


第二句入面,la fille 係 parle 嘅主語,所以用 qui。


例子二:


  • La fille que Paul connaît est ma sœur.

  • 拆開: - La fille est ma sœur. - Paul connaît la fille.


第二句入面,la fille 係 connaît 嘅直接受詞,所以用 que。


唔好問「呢個係人定物」,要問「呢個喺子句入面係做主語,定做受詞」。

兩個香港學生最易錯位


根據法蘭西學院字典對 que 與 qui 的說明,qui 是關係子句中的主語,que 是直接受詞;兩者均不隨陰陽性或單複數變化,但使用 que 時,若過去分詞前置直接受詞是陰性或複數,須按法文書面語規則配合,例如 Les lettres que j'ai écrites。


呢句對考試特別重要,因為同學好多時識揀 que,但後面過去分詞就忘記配合。


常見錯法:


  • Les lettres que j'ai écrit

  • 正確:Les lettres que j'ai écrites


Qu' 係乜


Que 喺母音或啞音 h 前面會縮寫做 qu’。 例如:


  • Le film qu'elle regarde

  • L'hôtel qu'il cherche


縮寫只係拼寫變化,功能完全冇變,都係直接受詞。


校園例句


  • Le professeur qui explique bien aide toute la classe.

  • Le vocabulaire que nous révisons ce soir tombe souvent en dictée.

  • L'élève qui arrive tôt pose plus de questions.

  • Le texte que la professeure corrige est mon devoir.


如果你做緊 IGCSE、IB French 或 HKDSE 法文寫作,見到長句時先拆返開,通常比硬背規則更快。


Dont 取代 de 結構的完整用法


Dont 唔係單純解作「關於」咁簡單。 佢真正功能係取代由 de 引出嘅成分。所以每次見到 dont,你都應該倒轉去問:原本係唔係有個 de?


這是一張圖表,介紹法文「Dont」如何用來取代不同「的」字的結構,包含所有、話題及動詞結構。


三種最常見用法


第一種,所屬關係


  • L'élève dont je connais les résultats

  • 拆開:Je connais les résultats de l'élève.


第二種,談論內容


  • Le sujet dont nous parlons est difficile.

  • 拆開:Nous parlons du sujet.


第三種,固定搭配


  • La méthode dont j'ai besoin

  • 拆開:J'ai besoin de cette méthode.


判斷 dont 最實用嘅做法


唔好先睇中文有冇「的」。要先睇原句動詞、名詞、形容詞需唔需要 de。


以下搭配常見而且好易出錯:


  • parler de

  • avoir besoin de

  • être fier de


如果原本係呢類結構,就通常要用 dont,唔係 que。


例如:


  • 錯:Le livre que j'ai besoin

  • 對:Le livre dont j'ai besoin


記法: 先問自己「我係需要呢本書」,法文原句係 j'ai besoin de ce livre。既然有 de,合句就用 dont。

最常見嘅重複錯誤


根據法國法蘭西學院對 dont 的說明,dont 已經包含 de 的功能,後面不應再重複使用與先行詞相對應的所有格代詞或受詞代詞;正確寫法是 C'est l'élève dont je connais les résultats,而非 dont je connais ses résultats。


所以以下都要小心:


  • 錯:L'élève dont je connais ses résultats

  • 對:L'élève dont je connais les résultats

  • 錯:La ville dont je parle d'elle

  • 對:La ville dont je parle


介詞唔係 de 點算


呢個位好多學生會一見介詞就亂用 dont。其實如果原本唔係 de,就唔應該用 dont。例如 assister à、travailler avec 呢類,要保留原本介詞。你如果成日分唔清 à 同 de,可以一併參考法文介詞 à 同 de 終極分辨法。


考試同作文點用


寫作時,dont 可以令句子自然好多:


  • Voici la série dont tout le monde parle.

  • C'est une règle dont les candidats ont souvent peur.

  • Le chapitre dont nous avons besoin pour l'examen n'est pas long.


你每次只要由原句入手,揾返 de,大部分錯誤都可以避開。


Où 不只是地點,還可指時間


好多初學者一見 où 就只會諗「邊度」。其實唔夠。Où 可以講地點,亦可以講時間。 呢個分別一唔清,作文就會出現好多「中文意思似啱,其實句法錯」嘅情況。


這幅手繪風格插畫展現了法文關係代名詞Où在空間地點與時間時期兩種情境下的運用方式。


地點用法


地點係最常見:


  • Voici l'école où j'apprends le français.

  • 拆開: - Voici l'école. - J'apprends le français dans cette école.


呢度 où 代替咗地點補語。唔係主語,亦唔係直接受詞。


時間用法


時間用法係香港學生最易忽略嗰個位:


  • Je me souviens du jour où nous sommes arrivés.

  • 拆開: - Je me souviens du jour. - Nous sommes arrivés ce jour-là.


所以以下都好常見:


  • le jour où

  • l'année où

  • au moment où


根據Acadomia 對 où 用法的法文教學說明,où 為地點或時間的關係代名詞,相當於 à/dans/sur lequel 或 auquel 的部分用法;可指抽象或時間先行詞,不能只翻成「哪裡」。


中文譯到「那裡」或者「那時」都未必用 où。要先睇先行詞喺子句內係咪地點或時間補語。

點樣避免誤用 où


最常見錯法係見到地方名詞就硬套 où。


例如:


  • 錯:La ville où je visite

  • 對:La ville que je visite


點解。因為原句係 Je visite la ville。la ville 喺子句入面係直接受詞,所以要用 que,唔係 où。


再睇一組對比:


  • La maison où j'habite

  • La maison dans laquelle j'habite


前者較自然、較口語。後者較正式、較書面。兩句都啱,但句法基礎一樣,先行詞喺子句中係地點補語。


考試場合特別有用嘅句型


  • L'année où j'ai commencé le français était difficile.

  • Le centre où nous passons l'examen est facile à trouver.

  • Le moment où j'ai compris la règle était en classe.


你一識得把 où 視為地點或時間補語,就唔會再將佢同 qui / que 混埋。


進階對照 Lequel 系列與 Ce qui 系列


學到 qui、que、dont、où 之後,仲有兩個位好值得補上。第一個係介詞唔係 de 嘅時候點處理。第二個係無先行詞時點用 ce qui、ce que、ce dont。好多入門教材講得太散,學生一去到作文就即刻卡住。


介詞不是 de 時要點揀


如果原本結構係 à、avec、pour、sur 等介詞,就唔可以勉強用 dont。要保留原本介詞,再配合合適形式。


例如:


  • La personne à qui je parle

  • La collègue avec laquelle je travaille

  • Le stylo avec lequel j'écris

  • Le sujet sur lequel nous débattons


呢個邏輯其實好直接。原句有乜介詞,合句後通常都要保留。


無先行詞時要用 ce 系列


當你想講「我所知道的事」「你說的東西」「我需要的東西」,前面未必有一個清楚名詞做先行詞。呢個時候,就唔係普通 qui / que / dont,而係:


  • ce qui

  • ce que

  • ce dont

  • 有時會見到 ce + 介詞 + quoi


例句:


  • Je comprends ce que tu dis.

  • Voilà ce dont j'ai besoin.

  • Je vois ce qui change.

  • C'est ce à quoi je pense.


根據Sette Mila Lingue 對複合關係代名詞與 ce 系列的整理,若介詞不是 de,應改用介詞加 lequel 系列,而非勉強使用 qui/que/dont;無先行詞時常見形式是 ce qui、ce que、ce dont,或 ce 加介詞加 quoi。


關係代名詞選用速查表


子句缺少的成分或搭配

正確關係代名詞

例句

缺主語

qui

L'étudiant qui répond a raison.

缺直接受詞

que

Le chapitre que je révise est long.

原本有 de 結構

dont

Le livre dont j'ai besoin est ici.

地點或時間補語

où

Le jour où nous partons approche.

介詞是 avec、sur、pour 等

介詞 + lequel 系列

La table sur laquelle je pose mes notes

無明確先行詞,缺主語

ce qui

Je vois ce qui manque.

無明確先行詞,缺直接受詞

ce que

Je sais ce que tu veux dire.

無明確先行詞,原本有 de

ce dont

Voilà ce dont elle parle.


香港學生最受用嘅對比


校園同考試入面,以下對比特別值得熟:


  • Le sujet dont nous parlons 有先行詞 le sujet

  • Ce dont nous parlons 無先行詞,意思近似「我們正在談的事」

  • La salle où nous passons l'oral 有先行詞 la salle

  • Ce à quoi je pense avant l'examen 無先行詞,而且介詞唔係 de


如果你想句子寫得成熟,呢部分真係好關鍵。


練習題與常見錯誤解析


關係代名詞最怕只睇答案唔睇思路。下面幾題,我會用香港學生最常見嘅考試語境去做。你做題時,唔好急住揀字,先做拆句還原。


改錯題


1. Le livre que j'ai besoin est sur la table.正確:Le livre dont j'ai besoin est sur la table.


拆句:


  • Le livre est sur la table.

  • J'ai besoin de ce livre.


因為有 de,所以用 dont。


2. La ville que j'habite est grande.正確:La ville où j'habite est grande.


拆句:


  • La ville est grande.

  • J'habite dans cette ville.


呢度係地點補語,所以用 où。


3. L'élève dont je connais ses résultats est absent.正確:L'élève dont je connais les résultats est absent.


原因:dont 已經包括所屬關係,後面唔可以再加 ses。


填空題


請揀 qui / que / dont / où:


  1. Le professeur ___ parle lentement aide les débutants.

  2. Le texte ___ nous lisons est difficile.

  3. La méthode ___ elle a besoin n'est pas compliquée.

  4. Le jour ___ l'examen commence approche.


答案:


  1. qui

  2. que

  3. dont

  4. où


你可以唔睇中文,直接還原成原句。通常咁樣更快更準。

常見錯誤一覽


  • 把 qui 同 que 當成人物/物件分類 其實要分主語同直接受詞。

  • 忘記 que 會縮寫成 qu’ 例如 qu'elle、qu'il。

  • 在 dont 後面重複 de 或所有格代詞 例如 dont ses, dont d'elle 都要小心。

  • 見到地方名詞就亂用 où 要先睇係地點補語,定係直接受詞。


點解考生特別要熟


根據香港立法會有關 HKDSE 其他語言科目的文件,香港中學文憑考試法語科 2014 年有 57 名考生、2015 年有 60 名考生;丙類其他語言科目 2014 年 11 月及 2015 年 6 月法語考生合計 59 人,其中 83.1% 達到 e+、未達及格線 U 的比例為 16.9%。呢類數據反映,文法準確度同長句理解一直都係評核重點。


如果你要再進一步整理句內代詞位置,特別係寫作時 y 同 en 點樣同關係子句一起出現,可以再睇法文代名詞 y 同 en 用法完全攻略。


寫作提升示範


原本兩句:


  • J'ai une professeure. Elle explique clairement.

  • Nous révisons un chapitre. Ce chapitre est difficile.


合併後:


  • J'ai une professeure qui explique clairement.

  • Nous révisons un chapitre qui est difficile.


再進一步:


  • Nous révisons le chapitre dont nous avons le plus besoin avant l'examen.


呢種連接方法,喺 DELF B1、B2 寫作尤其常見。句式自然咗,意思亦更集中。


常見問題與適合誰學這課題


如果你學到呢度,通常仲會卡喺幾個高頻問題。尤其係香港學生準備 DELF、IGCSE、IB、A-levels、HKDSE 時,呢幾個位幾乎一定會問。


FAQ


Qui 可唔可以指物件


可以。Qui 係按子句功能分,唔係按「人定物」分。只要先行詞喺子句中做主語,就可以用 qui。


例:


  • Le livre qui est sur la table est à moi.


Dont 可唔可以直接當 de 咁逐字翻譯


唔可以。Dont 係用嚟取代由 de 引出嘅成分,唔係見到中文「的」就一定用。你要先還原原句,睇有冇 de 結構。


Où 同 ou 有咩分別


有重音符號嘅 où 係關係代名詞,可以指地點或時間。冇重音符號嘅 ou 通常係連接詞,意思係「或者」。


乜情況一定要用 lequel 系列


當原本介詞唔係 de,而你又需要保留介詞時,就常常要用介詞加 lequel 系列。尤其書面語、較正式句型更常見。


Ce qui、ce que、ce dont 幾時用


當前面冇明確先行詞,而你想講「所……的事/東西」時,就要考慮 ce 系列。


  • 缺主語:ce qui

  • 缺直接受詞:ce que

  • 原本有 de:ce dont


關係代名詞對香港考生有幾重要


重要。尤其寫作、閱讀、句子重組、改錯題都會見到。再加上自 2025 年起,DELF 被列為香港 HKDSE Category C 法語科的指定官方語言考試;而 DELF/DALF 是法國教育部頒發、供非法語母語者使用的國際認可文憑,香港設有官方考試安排。有關安排可參考香港法國文化協會考試資料。


適合誰特別加強呢課


家長


  • 子女學校有法文科,或者正銜接 DELF、IGCSE、IB、HKDSE。

  • 想小朋友由句子結構開始打好底,而唔係只背生字。


考生


  • 適合準備 DELF、IGCSE、IB、A-levels、HKDSE、TCF、SAT 嘅學生。

  • 尤其係作文成日寫短句、改錯題失分多嘅學習者。


成人


  • 適合移民、留學、旅行、工作用途。

  • 如果你平時能講簡單句,但一想講得自然就會停住,關係代名詞係必修位。


企業或專業人士


  • 開會、電郵、簡報法文要更清楚時,長句連接能力好重要。

  • 特別係需要描述產品、流程、客戶需求嗰類情境。


如果你想自然銜接學習路線,可以一併了解兒童法文課程、銅鑼灣法文學習安排同DELF 備考資源。想知自己應該由 qui / que 開始,定已經可以進入 ce dont / lequel,最直接係先做一次免費法文程度評估,或者 WhatsApp 查詢試堂安排。



香港法國教師協會由法語母語教師授課,提供幼兒、兒童、青少年及成人課程,並設有小班教學(每班 2–6 人)及 DELF、IGCSE、IB、A-levels、HKDSE、TCF、SAT 備試班,特別適合想真正搞清楚關係代名詞用法的香港學生。無論你想補底、準備考試,還是提升寫作表達,都可以先到香港法國教師協會了解課程、安排免費試堂或法文程度評估。


 
 
 

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